Ist unser Wald fit für den Klimawandel?
Mit dieser aktuellen Fragestellung beschäftigten sich unsere Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Projekts zur Wald- und Umweltbildung. Ziel war es, den Zustand eines Waldstücks zu untersuchen und dessen Zukunftsfähigkeit im Hinblick auf den Klimawandel zu bewerten.
Mithilfe einer Vegetationsaufnahme erfassten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Parameter, die auch bei einer professionellen Waldinventur erhoben werden. Dazu gehörten unter anderem die Messung von Baumhöhen und Stammumfängen, die Beurteilung der Stammqualität sowie die Untersuchung von Kronenverlichtungen und möglichen Krankheitsanzeichen.
Auf Grundlage der erhobenen Daten analysierten die Schülerinnen und Schüler, wie widerstandsfähig die vorgefundenen Baumarten gegenüber den Auswirkungen des Klimawandels sind und inwieweit der Wald auch künftig wirtschaftlich genutzt werden kann. Dabei wurden sowohl ökologische als auch ökonomische Aspekte berücksichtigt.
Abschließend zogen die Schülerinnen und Schüler Schlussfolgerungen zum aktuellen Zustand des untersuchten Waldstücks und diskutierten dessen mögliche Entwicklung in der Zukunft. Darüber hinaus setzten sie sich mit Nutzungskonflikten im Wald auseinander und reflektierten, welchen Einfluss das eigene Konsumverhalten auf unsere Wälder hat.
Das Projekt bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, wissenschaftliche Arbeitsweisen praktisch anzuwenden und zugleich ein Bewusstsein für die Bedeutung nachhaltiger Waldnutzung zu entwickeln.
